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마당극 놀이/

중앙대학교. 사범대학. 부속유치원

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QRcode 사용방법

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QR코드 정의: 사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스)형식의 코드로 스마트폰으로 QR코드를 스캔하면 각종 정보를 제공 받을 수 있습니다.
QR코드 인식프로그램: 스마트폰 마켓에 들어가면 'QR코드 스캔 프로그램'을 검색해 무료 어플을 다운받아 사용하시면 됩니다.
도서정보 QR코드 이용하기: 도서 상세정보에서 QR코드를 스캔하면, 모바일 웹페이지로 연결되어 해당 도서의 상세정보 및 소장정보 등을 확인 할 수있습니다.

상세정보
자료유형	단행본
서명/저자사항	마당극 놀이/ 중앙대학교 사범대학 부속유치원 편
개인저자	이숙희, 집필 허미애, 집필 정하나, 집필 임해진, 집필
단체저자명	중앙대학교. 사범대학. 부속유치원
발행사항	고양: 공동체, 2009-2011
형태사항	118p.: 삽도; 23cm
총서사항	활동중심통합교육과정 교육활동자료집;5, 종일반
ISBN	9788963520612
일반주기	집필진: 이숙희, 허미애, 정하나, 임해진
분류기호	372.21
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태
1	EM81114	372.21 중61ㅁ	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능
2	EM81115	372.21 중61ㅁ c.2	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능
3	EM104542	372.21 중61ㅁ c.3	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능

초록

『마당극놀이』. 만 5세 종일반에서 다루어진 주제로 유아들은 장구를 치면서 노래를 부르다가 장구연주에 맞추어 춤을 추고, 전래동요를 듣다가 그것을 옛날 이야기로 바꾸어 보고, 다시 자신들이 만든 이야기에 어울리는 악기연주와 춤을 생각해내면서 그럴 듯한 마당극을 꾸려나갔다.

발간사
알고 들어가기
들어가는 글

PART 01 활동의 계획
1. 주제 전개 기간
2. 주제 선정의 배경
3. 주제 전개를 위한 교사의 준비
4. 주제 전개 과정
5. 주제와 관련된 교육활동

PART 02 활동의 실제
활동 1. 전통악기로 놀이해요
활동 2. 장단으로 놀이해요
활동 3. 마당극을 관람해요
활동 4. 장단에 맞추...

목차 전체

발간사
알고 들어가기
들어가는 글

PART 01 활동의 계획
1. 주제 전개 기간
2. 주제 선정의 배경
3. 주제 전개를 위한 교사의 준비
4. 주제 전개 과정
5. 주제와 관련된 교육활동

PART 02 활동의 실제
활동 1. 전통악기로 놀이해요
활동 2. 장단으로 놀이해요
활동 3. 마당극을 관람해요
활동 4. 장단에 맞추어 부채춤을 추어요
활동 5. 노래를 이야기로 바꾸고 싶어요
활동 6. 우리가 지은 이야기로 마당극 놀이를 해요
활동 7. ''말뚝이 아저씨'' 동화로 마당극 놀이를 해요
활동 8. 마당극 공연을 하고 싶어요
활동 9. 마당극에서 봉산탈춤을 추고 싶어요
활동 10. 풍물패의 공연을 보아요
활동 11. 마당극을 하다가 문제상황이 생겼어요
활동 12. 마당극 공연을 알려요
활동 13. 마당극 ''산도깨비'' 공연을 해요
활동 14. 동생들이 마당극을 배우고 싶대요
활동 15. ''어린이 마당극 배우기 한마당''

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