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영화로 만나는 교육학: 교사 그리고 인격적 만남의 교육

정영근

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QRcode

QRcode 사용방법

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QR코드 정의: 사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스)형식의 코드로 스마트폰으로 QR코드를 스캔하면 각종 정보를 제공 받을 수 있습니다.
QR코드 인식프로그램: 스마트폰 마켓에 들어가면 'QR코드 스캔 프로그램'을 검색해 무료 어플을 다운받아 사용하시면 됩니다.
도서정보 QR코드 이용하기: 도서 상세정보에서 QR코드를 스캔하면, 모바일 웹페이지로 연결되어 해당 도서의 상세정보 및 소장정보 등을 확인 할 수있습니다.

상세정보
자료유형	단행본
서명/저자사항	영화로 만나는 교육학: 교사 그리고 인격적 만남의 교육/ 정영근 지음
개인저자	정영근
판사항	개정판
발행사항	서울: 문음사, 2008(c2007)
형태사항	245p.: 삽도; 21cm
총서사항	문음문고·이 시대의 교육=Moonum education; 1
ISBN	9788981684440 9788981684433(SET)
서지주기	참고문헌: p. [243]-245 서지적 각주 수록
분류기호	370
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태	반납예정일	예약	서비스	CD-NET
1	EM89797	370 정64ㅇ	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능
2	EM89798	370 정64ㅇ c.2	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능

초록

문음문고ㆍ이시대의 교육 1『영화로 만나는 교육학』개정판. 교사 그리고 인격적 만남의 교육. 친숙한 영화 속에 전개되는 생동적 교육현상을 보고 읽어가면서 교육학적으로 풀어보고자 한다. 명작 교육영화를

서론을 대신하여: 영화와 교육학

제1장 교사-「홀랜드 오퍼스」
영화분석: 교사는 시간적 여유가 없는 직업
교육학적 논의: 교사는 무엇으로 사는가?

제2장 학생- 「죽은 시인의 사회」
영화분석: "선장님, 오 나의 선장님"을 외치는 학생들
교육학적 논의: 학생의 존재론적 의미

제3장 학교- 「여고괴담」·「짱」
영화분석: 입시지옥의 귀신이 떠도는 학교
교육학적 논의: 학교는 공포의 공간?

제4장 사회와 인간- 「벽」
영화분석: 획일화된 사회와 벽 속에 갇힌 개성
교육학적 논의: 인간 소외의 사회와 개성교육

제5장 개성과 인격교육- 「굿 윌 헌팅」
영화분석: 이제 당신은 자유인입니다
교육학적 논의 : 인격과 교육 - 자유와 책임

결론을 대신하여: 교사, 학생, 학교와 교육학

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