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프로그램 맞춤평가 어떻게 할 것인가? : 논리주도 평가준거체제 개발

임지연

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QRcode

QRcode 사용방법

QRcode 사용방법

QR코드 정의: 사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스)형식의 코드로 스마트폰으로 QR코드를 스캔하면 각종 정보를 제공 받을 수 있습니다.
QR코드 인식프로그램: 스마트폰 마켓에 들어가면 'QR코드 스캔 프로그램'을 검색해 무료 어플을 다운받아 사용하시면 됩니다.
도서정보 QR코드 이용하기: 도서 상세정보에서 QR코드를 스캔하면, 모바일 웹페이지로 연결되어 해당 도서의 상세정보 및 소장정보 등을 확인 할 수있습니다.

상세정보
자료유형	단행본
서명/저자사항	프로그램 맞춤평가 어떻게 할 것인가? : 논리주도 평가준거체제 개발 / 임지연 저.
개인저자	임지연.
발행사항	파주 : 한국학술정보, 2008.
형태사항	248 p. : 삽도 ; 23 cm.
ISBN	9788953449572
일반주기	기타표제:청소년 활동프로그램에 적용하여 색인 (p. 241-244) 수록
분류기호	371.26
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태	반납예정일	예약	서비스	CD-NET
1	EM76960	371.26 임79ㅍ	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능

초록

목차 일부

목차 전체

프로그램 평가란 프로그램이 의도한 대로 목표를 달성하고 얼마나 잘 작동되고 있는지를 평가하는 체계적인 연구로서 교육과정 평가, 정책평가, 산업평가와 같은 맥락으로 활용되는 개념이다. 이 책은 프로그램 평가의 타당성과 신뢰성 제고를 위한 고민으로부터 시작되어, 각 분야에서 논리를 가지고 평가를 공부하고 연구하고자 하는 사람들을 위해 쓰여졌다.

1부에서는 이론적 측면에서 논리주도평가의 이론적 개념모형, 논리주도 평가준거체제 개발을 위한 도출 흐름도와 매트릭스를 제시하였다. 2부에서는 실증적 측면에서 논리주도평가를 청소년활동 프로그램에 적용하여 제시하였다.

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머리말    5

제1부 논리주도평가의 이론적 개념모형
제1장 프로그램 평가    11
제2장 논리주도평가와 논리주도 평가준거체제    51
제3장 논리주도평가를 위한 이론적 개념모형의 구안    88
제4장 논리주도 평가준거체제 개발 매트릭스    107

제2부 논리주도평가의 청소년활동 프로그램 적용사례
제5장 청소년활동 프로그램 평가    115
제6장 논리주도 평...

목차 전체

머리말    5

제1부 논리주도평가의 이론적 개념모형
제1장 프로그램 평가    11
제2장 논리주도평가와 논리주도 평가준거체제    51
제3장 논리주도평가를 위한 이론적 개념모형의 구안    88
제4장 논리주도 평가준거체제 개발 매트릭스    107

제2부 논리주도평가의 청소년활동 프로그램 적용사례
제5장 청소년활동 프로그램 평가    115
제6장 논리주도 평가준거체제의 타당화    170

참고문헌    221
용어정의    233
찾아보기    241
표 목차    245
그림 목차    248

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