PART Ⅰ 놀이의 이론적 이해
Chapter 1 놀이에 대한 이해
1. 놀이의 정의
2. 놀이의 중요성
3. 놀이의 교육적 가치
Chapter 2 놀이 이론
1. 고전적 놀이 이론
2. 현대적 놀이 이론
Chapter 3 놀이와 영유아 발달
1. 놀이와 발달 영역과의 관계
2. 영유아의 연령별 놀이 특징
3. 놀이 유형별 발달
Chapter 4 놀이발달에 영향을 주는 요인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 교육환경 요인
Chapter 5 놀이 환경
1. 실내놀이 환경
2. 바깥놀이 환경
Chapter 6 놀이 지도
1. 놀이 지도의 의의
2. 놀이에서 교사의 역할 및 놀이개입 방법
3. 자유선택활동시간의 운영
PART Ⅱ. 놀이의 실제
Chapter 7 역할놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 8 쌓기놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 9 조작놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 10 물놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 11 모래놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 12 목공놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 13 대집단 게임
1. 게임의 선정조건
2. 게임의 유형
3. 게임 운영시 교사의 역할
4. 활동의 실제
참고문헌
Chapter 1 놀이에 대한 이해
1. 놀이의 정의
2. 놀이의 중요성
3. 놀이의 교육적 가치
Chapter 2 놀이 이론
1. 고전적 놀이 이론
2. 현대적 놀이 이론
Chapter 3 놀이와 영유아 발달
1. 놀이와 발달 영역과의 관계
2. 영유아의 연령별 놀이 특징
3. 놀이 유형별 발달
Chapter 4 놀이발달에 영향을 주는 요인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 교육환경 요인
Chapter 5 놀이 환경
1. 실내놀이 환경
2. 바깥놀이 환경
Chapter 6 놀이 지도
1. 놀이 지도의 의의
2. 놀이에서 교사의 역할 및 놀이개입 방법
3. 자유선택활동시간의 운영
PART Ⅱ. 놀이의 실제
Chapter 7 역할놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 8 쌓기놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 9 조작놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 10 물놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 11 모래놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 12 목공놀이
1. 교육적 가치
2. 지도시 유의점
3. 교사의 역할
4. 활동의 실제
Chapter 13 대집단 게임
1. 게임의 선정조건
2. 게임의 유형
3. 게임 운영시 교사의 역할
4. 활동의 실제
참고문헌