[지은이] 장하늘
장하늘 선생님은 지난 20여년 간 고등학교와 대학 강단에서 문장론을 가르쳤다. 학생들을 가르치면서 우리 문장을 집대성한 문장론이 없음을 깨닫고 문장론 연구에 뛰어들어 한국문장론의 구조를 세우는 일에 한평생을 바쳤다. 현재 칠십을 넘긴 고령임에도 불구하고 간암의 후유증을 이겨내면서 우리말 관련 저서들을 왕성하게 집필하고 있다. 올바른 우리 문장론을 세우기 위해 헌신해온 살아 있는 몇 안 되는 우리 문장론의 대가이다.
저서로는 그의 지극한 우리 문장 사랑을 총체적으로 집대성한 《문장표현사전》을 비롯,《소리 내어 읽고 싶은 우리 문장》 《문장 표현의 공식》 《알짬 문장술》 《법률문장, 이렇게 쓰라》 《악문의 진단과 치료》 《현대문의 지름길》 《논술 핸드북》 《고교 문장 표현법》 《교단을 위한 문장론 개설》 《국어 정서법 풀이》 《한글 바로잡이》 《도해 문법》 《국문학사 일람표》 등이 있다. 다수의 저작은 우리 문장 읽어내기(독해)와 지어내기(표현) 두 뼈대를 세우기 위해 한 길을 걸어온 지은이가 지난 30년 동안 길어 올린 우리 문장 사랑의 결실이다.
장하늘 선생님은 지난 20여년 간 고등학교와 대학 강단에서 문장론을 가르쳤다. 학생들을 가르치면서 우리 문장을 집대성한 문장론이 없음을 깨닫고 문장론 연구에 뛰어들어 한국문장론의 구조를 세우는 일에 한평생을 바쳤다. 현재 칠십을 넘긴 고령임에도 불구하고 간암의 후유증을 이겨내면서 우리말 관련 저서들을 왕성하게 집필하고 있다. 올바른 우리 문장론을 세우기 위해 헌신해온 살아 있는 몇 안 되는 우리 문장론의 대가이다.
저서로는 그의 지극한 우리 문장 사랑을 총체적으로 집대성한 《문장표현사전》을 비롯,《소리 내어 읽고 싶은 우리 문장》 《문장 표현의 공식》 《알짬 문장술》 《법률문장, 이렇게 쓰라》 《악문의 진단과 치료》 《현대문의 지름길》 《논술 핸드북》 《고교 문장 표현법》 《교단을 위한 문장론 개설》 《국어 정서법 풀이》 《한글 바로잡이》 《도해 문법》 《국문학사 일람표》 등이 있다. 다수의 저작은 우리 문장 읽어내기(독해)와 지어내기(표현) 두 뼈대를 세우기 위해 한 길을 걸어온 지은이가 지난 30년 동안 길어 올린 우리 문장 사랑의 결실이다.