고등학교 교사 이기정의 교육 정책 히든카드!
교육의 큰 테두리 자체를 근본적으로 재구성하는 전복적인 교육 정책 제안서 『교육을 잡는 자가 대권을 잡는다』. 이 책은 입시학원의 명강사로 약 10년간 일해 사교육의 속성을 꿰뚫고 있는 현직 고등학교 교사 이기정의 체험적 분석을 통해 교육 정책을 제시한다. 교육의 체제와 이념을 새롭게 정의하고 있으며, 진보와 보수의 장단점을 가려 대한민국 교육과 관련한 모든 것에 비판과 격려를 동시에 보내고 있다. 1부에서는 학교 내 수업 개선 방안부터 사무행정업무 중심의 학교 개혁을 통한 일자리 4만 개 창출 방안까지 ‘교육 정책 BIG 6’을 제공하며, 2부에서는 비생산적인 교육 논쟁의 문제점을 짚어보고 좀 더 생산적인 담론 형성을 위해 진보와 보수, 또 이들을 지켜보는 국민들이 지녀야 할 관점에 대해 이야기한다.
교육의 큰 테두리 자체를 근본적으로 재구성하는 전복적인 교육 정책 제안서 『교육을 잡는 자가 대권을 잡는다』. 이 책은 입시학원의 명강사로 약 10년간 일해 사교육의 속성을 꿰뚫고 있는 현직 고등학교 교사 이기정의 체험적 분석을 통해 교육 정책을 제시한다. 교육의 체제와 이념을 새롭게 정의하고 있으며, 진보와 보수의 장단점을 가려 대한민국 교육과 관련한 모든 것에 비판과 격려를 동시에 보내고 있다. 1부에서는 학교 내 수업 개선 방안부터 사무행정업무 중심의 학교 개혁을 통한 일자리 4만 개 창출 방안까지 ‘교육 정책 BIG 6’을 제공하며, 2부에서는 비생산적인 교육 논쟁의 문제점을 짚어보고 좀 더 생산적인 담론 형성을 위해 진보와 보수, 또 이들을 지켜보는 국민들이 지녀야 할 관점에 대해 이야기한다.