『아동미술교육』은 아이들을 가장 가까운 곳에서 세심하게 가르칠 수 있는 부모님, 교육현장에서 애쓰스는 선생님, 아동미술에 관심이 있거나 처음 배우는 선생님, 아동미술교육을 공부하는 학생 등 많은 사람들이 좀 더 아이들을 효과적으로 가르칠 수 있도록 방법론 위주로 설명되어 있다. 미술교육의 개론, 아동화의 발달단계, 아동의 그림분석, 미술치료의 이론과 미술치료 프로그램 사례, 미술지도 원리, 아동미술교육이 나아가야 할 방향, 미술감상과 평가 등을 다루었고, 아동미술 작품들인 그리기·찍기·붙이기·만들기를 수록하여 기법을 통한 표현의 다양성을 제시하였다.