초록

『유아교과 교육론』의 특징은 각 교과의 내용과 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육학적 지식을 토대로 다양한 교수방법을 적용시키자 노력하였고 기존의 교수-학습방법에만 치중되었던 교과교육론을 보완하여 각 교과의 내용에 관한 지식을 강조하면서도 특히 통합교육과정의 의미를 살리는 것에 중점을 두었다.