[머리말]
지금까지 우리나라의 교육은 지식전달 위주의 주입식 교육이 주류를 이루고 있었기 때문에 창의성을 개발하는 설계교육을 시행하는데 효과적인 교재가 개발되지 않았다. 본 저서는 한 학기 16주를 기준으로 저학년을 대상으로 창의성 개발과 개념시제 교육을 위한 창의설계 교재로서 모두 11장으로 구성되었다.
지금까지 우리나라의 교육은 지식전달 위주의 주입식 교육이 주류를 이루고 있었기 때문에 창의성을 개발하는 설계교육을 시행하는데 효과적인 교재가 개발되지 않았다. 본 저서는 한 학기 16주를 기준으로 저학년을 대상으로 창의성 개발과 개념시제 교육을 위한 창의설계 교재로서 모두 11장으로 구성되었다.