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왕가의 전인적 공부법: 조선 오백년 집권의 비밀

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왕가의 전인적 공부법: 조선 오백년 집권의 비밀
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자료유형단행본
서명/저자사항왕가의 전인적 공부법: 조선 오백년 집권의 비밀/ 도현신 지음
개인저자도현신
발행사항서울: 미다스북스, 2011
형태사항411p.: 채색삽도, 초상; 23cm
ISBN9788966370085
일반주기 知·德·體
서지주기참고자료: p. 411
각주: p. 403-410
분류기호371.30951
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 CD-NET
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초록

목차 일부

수많은 성군을 배출한 왕가의 전인적 교육비법을 밝힌다!

조선 오백년 집권의 비밀『왕가의 전인적 공부법』. 조선의 왕실은 어떻게 노블레스 오블리주를 뛰어 넘어 민주주의 정점에 설 수 있었을까? [원균과 이순신], [한국사 악인 열전]의 저자 도현신이 조선왕조 500년 장기 집권의 비결을 왕가의 특별한 교육에서 찾았다. 세계적인 정치 리더 세종, 정조, 성종...

목차 전체

수많은 성군을 배출한 왕가의 전인적 교육비법을 밝힌다!

조선 오백년 집권의 비밀『왕가의 전인적 공부법』. 조선의 왕실은 어떻게 노블레스 오블리주를 뛰어 넘어 민주주의 정점에 설 수 있었을까? [원균과 이순신], [한국사 악인 열전]의 저자 도현신이 조선왕조 500년 장기 집권의 비결을 왕가의 특별한 교육에서 찾았다. 세계적인 정치 리더 세종, 정조, 성종 등 수많은 현군을 탄생시킨 조선 왕실의 전인교육이 어떻게 이루어졌는지 그 과정을 탐색하고, 서연을 통한 조선 왕자들의 학습 방법까지 살펴본다. 더불어 왕이 되고 나서 하는 교육 경연과 왕실 종친 관리를 위한 교육 종학에 대한 다양한 이야기를 실고, 조선의 왕들이 남긴 주옥같은 명언들도 수록하였다.

목차

목차 일부

프롤로그
제1부 서연 왕이 되기 위한 특별한 교육

01 서연- 왕이 되기 위한 공부
1) 왕이 되기 위한 교육은 출생과 동시에 
2) 서연- 왕이 되기 위한 공부의 시작이자 끝
3) 조선 왕실 서연교육의 최고 우등생-정조
4) 왕이 되기 위한 공부에서 탈락한 왕자-양녕대군

02 왕자의 공부 1- 지智의 교육 ; 학문을 익혀 세상의 이치를...

목차 전체

프롤로그
제1부 서연 왕이 되기 위한 특별한 교육

01 서연- 왕이 되기 위한 공부
1) 왕이 되기 위한 교육은 출생과 동시에 
2) 서연- 왕이 되기 위한 공부의 시작이자 끝
3) 조선 왕실 서연교육의 최고 우등생-정조
4) 왕이 되기 위한 공부에서 탈락한 왕자-양녕대군

02 왕자의 공부 1- 지智의 교육 ; 학문을 익혀 세상의 이치를 배운다
1) 토론 ; 나눔으로 앎을 다시 확인한다
2) 평가 ; 회강과 고강 

03 왕자의 공부 2- 덕德의 교육 ; 예절교육으로 덕을 쌓는다
1) 덕은 왕도의 기본이다 
2) 덕의 근본은 효의 실천이다 
3) 덕을 쌓아 세상을 다스린다

04 왕자의 공부 3- 체體의 교육 ; 건강한 왕이 태평성대를 이끈다
1) 왕자들의 필수덕목, 활쏘기 
2) 말타기와 격구 

제2부 경연 왕이 되고 나서 하는 특별한 교육

01 경연- 현군이 되기 위한 공부
1) 현군의 길-왕이 되어도 공부는 멈추지 않는다  
2) 현군의 길-경연의 핵심으로서의 논쟁과 토론
3) 역사 교육 ; 옛 성현에게서 통치의 기본을 배우다 
4) 시사 교육 ; 경연에서 다스림의 묘妙를 배우다
5) 가혹할 정도로 냉정한 평가

02 왕의 공부 ; 경연을 통해 학문과 통치를 배운다
1) 성종 ; 경연으로 치세를 다지다 
2) 연산군 ; 왕의 공부, 경연을 없앤 폐주
3) 중종 ; 오히려 믿음의 가지를 일깨우다

03 경연- 진정한 왕의 수업이자 국사토론의 장
1) 선비의 기풍  
2) 학문의 이치와 학문을 하는 자세
3) 통치와 정치  
4) 논공행상
5) 실학         
6) 오랑캐를 다스림
7) 인재 등용    
8) 재앙과 변란
9) 형벌과 풍속  
10) 화폐

제3부 종학 왕실의 종친 관리를 위한 공부와 교육

01 종학- 왕족을 위한 공부 
02 종학- 종친의 폐해를 막기 위한 공부

제4부 왕의 대화, 왕의 마인드

역대 조선 왕들의 명언과 어록

-에필로그
-각주
-참고문헌

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