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개혁교육학= Reformpadagogik

최재정

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개혁교육학= Reformpadagogik
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자료유형단행본
서명/저자사항개혁교육학= Reformpadagogik/ 최재정 지음
개인저자최재정
발행사항서울: 학지사, 2008
형태사항213p.; 23cm
총서사항교육의 역사와 철학 시리즈;8
ISBN9788975489037
9788975488238(set)
일반주기 찾아보기: p. 205-213
서지주기참고문헌: p. 193-203
서지적 각주 수록
분류기호370.1
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 CD-NET
1 EM89774 370.1 최72ㄱ 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
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2 EM89775 370.1 최72ㄱ c.2 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
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초록

교육학의 기초가 되는 사상과 운동과 개념을 살펴보는『교육의 역사와 철학』시리즈. 제8권 <개혁교육학>에서는 개혁 교육학이 필요한 이유와 의미를 설득하는 데 초점을 맞추었다. 개혁교육학의 개념과 가능성

목차

목차 일부

편집자의 말 
머리말 

제1장 왜 개혁교육학인가 
1. 미래세계와 교육 과제 
2. 개혁교육학 연구의 필요성 

제2장 개혁교육학의 개념 정의 
1. 개혁교육학 개념의 새로운 이해 
2. 개혁교육학의 이론적 체계화를 위한 가능성 탐색 

제3장 개혁교육학의 시대적 배경 
1. 세기의 전환기와 위기 상황 
2. 문화비판과 학교비판 

제4장 개혁교육학운동의...

목차 전체

편집자의 말 
머리말 

제1장 왜 개혁교육학인가 
1. 미래세계와 교육 과제 
2. 개혁교육학 연구의 필요성 

제2장 개혁교육학의 개념 정의 
1. 개혁교육학 개념의 새로운 이해 
2. 개혁교육학의 이론적 체계화를 위한 가능성 탐색 

제3장 개혁교육학의 시대적 배경 
1. 세기의 전환기와 위기 상황 
2. 문화비판과 학교비판 

제4장 개혁교육학운동의 주요 흐름 
1. 어린이로부터의 교육학운동 
2. 청소년운동 
3. 예술교육운동 
4. 전원기숙사학교운동 
5. 통합학교 운동 
6. 종합적 논의 

제5장 개혁교육학의 오늘과 내일 
1. 개혁교육학의 현대적 조명 
2. 한국의 대안교육 및 대안학교운동에 주는 시사점 

참고문헌 
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