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(교사를 위한)교육학

김진한

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QRcode

QRcode 사용방법

QRcode 사용방법

QR코드 정의: 사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스)형식의 코드로 스마트폰으로 QR코드를 스캔하면 각종 정보를 제공 받을 수 있습니다.
QR코드 인식프로그램: 스마트폰 마켓에 들어가면 'QR코드 스캔 프로그램'을 검색해 무료 어플을 다운받아 사용하시면 됩니다.
도서정보 QR코드 이용하기: 도서 상세정보에서 QR코드를 스캔하면, 모바일 웹페이지로 연결되어 해당 도서의 상세정보 및 소장정보 등을 확인 할 수있습니다.

상세정보
자료유형	단행본
서명/저자사항	(교사를 위한)교육학/ 김진한 저
개인저자	김진한
판사항	2판
발행사항	서울: 학지사, 2011(c2007)
형태사항	463p.: 삽도, 도표; 25cm
ISBN	9788963306186
일반주기	찾아보기: p. 456-463 Introduction to education
서지주기	참고문헌: p. 445-455
분류기호	370.1
언어	한국어

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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태	반납예정일	예약	서비스	CD-NET
1	EM89361	370.1 김79ㄱ	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능
2	EM89362	370.1 김79ㄱ c.2	2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가	대출가능

초록

이 책은 예비교사가 갖추어야 할 교육관을 정립하기 위한 내용이 중점적으로 정리되어 있다. 남을 가르치고자 할 때 필요한 교육학의 기본적인 지식과 이론을 가르치는 사람의 입장에서 정리하였으며, 교육학의

2판 머리말
제1장 교육의 의미와 목적
제2장 교육과 교직
제3장 교육의 역사와 의미
제4장 현대 교육철학의 이해
제5장 교육심리학의 이해
제6장 교육의 사회학적 이해
제7장 교육과정의 이해
제8장 교수-학습이론의 이해
제9장 생활지도와 상담
제10장 교육평가의 이해
제11장 특수교육의 이해
제12장 교육공학
제13장 학교제도와 장학 ...

목차 전체

2판 머리말
제1장 교육의 의미와 목적
제2장 교육과 교직
제3장 교육의 역사와 의미
제4장 현대 교육철학의 이해
제5장 교육심리학의 이해
제6장 교육의 사회학적 이해
제7장 교육과정의 이해
제8장 교수-학습이론의 이해
제9장 생활지도와 상담
제10장 교육평가의 이해
제11장 특수교육의 이해
제12장 교육공학
제13장 학교제도와 장학
제14장 교직실무
제15장 평생교육
제16장 교사론
참고문헌
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