조선을 대표하는 지성 퇴계 이황이 들려주는 마음공부법!

조선이 낳은 위대한 유학자이자 철학자인 퇴계 이황. 하지만 그의 학문이나 사상, 문장과 생각은 현대인들에게 여전히 낯설고 어렵게 다가온다.『함양과 체찰』은 2010년 퇴계 이황의 탄생 510주년을 기념하는 책으로, 그의 생애와 사상의 진면목을 재조명하고, 현대인들에게 퇴계 사상의 진수라 할 수 있는 마음공부법을 쉽고 핵심적으로 전하고자 했다. [자성록]을 비롯한 퇴계 이황의 주요 작품 가운데 핵심적인 사상들을 뽑아 ''공부론''이라는 큰 틀을 중심으로 엮었다. 유교의 핵심 덕목인 함양과 체찰의 가르침을 퇴계 이황의 공부법을 통해 배울 수 있다.

☞ 북소믈리에 한마디!
이 책은 마음공부에 대한 퇴계 이황의 생생한 육성이 담긴 서간집 [자성록]을 중심으로, 그의 전 생애와 핵심적인 사상이 담긴 [활인심방]과 [수신십훈]을 함께 묶었다. 공부와 학문에 대해 읊은 시편들도 곳곳에 실려 있다. 또한 각 장의 주해를 통해 성리학에 관련된 여러 인물들과 성리학적 개념들을 자세하게 설명하며 이해를 돕는다.

들어가며-조선이 낳은 위대한 학자가 들려주는 마음공부법 … 4

제1부 함양과 체찰의 삶, 이황 
       - 마음공부에 혼을 불사른 선비 퇴계의 생애와 학문 … 15
       사람으로서 떳떳하기 위한 공부를 시작하다 … 16
       학문과 벼슬 사이에서 고민하다 … 21
       벼슬을 사양하며 참 학문을 추구하는 시소게임을 하다 … 27        
       학문과 연구에 몰입하다 … 45
       자신이 거두는 삶에 최선을 다하다 … 60
       조선의 학파의 거두에서 세계적인 사상가로 거듭나다 … 65

제2부 자성록 - 몸과 마음의 공부법 … 77

자성록 서문 … 79

제1절 벼 싹을 잡아당긴다고 벼가 빨리 자라지 않는다
   제1강 공부를 시작하는 사람들에게
       1. ‘공부에 대한 조급증’이 마음의 병을 부른다 … 84
       2. 뜻을 세우지 않으면 근심이 끊이지 않는다 … 90
   제2강 ‘마음공부의 적’ 출세와 명예욕에 대해 충고하다
       3. 무르익지 않은 공부로 높은 관직을 바라지 말라 … 96
       4. 명예욕을 잘 다스려라 … 106
       5. ‘공부를 잘 한다’는 칭찬을 두려워하라 … 112
       6. 스스로 공부가 부족하다 여기는 마음을 유지하라 … 114

제2절 앎과 행동은 함께 굴러가는 두 바퀴다
    제1강 몸으로 부딪치는 모든 일이 공부다
       7. 집안일이 공부에 방해된다는 생각을 버려라 … 126
       8. 생활 속에 세상 이치가 있다, 성찰하라 … 132
       9. 생활공부와 마음공부는 별개가 아니다 … 134
    제2강 공부에는 마침표가 없다
       10. 앎과 행동을 분리하지 마라 … 144
       11. 공부는 끝이 없으며 평생 계속되는 사업이다 … 149

제3절 마음을 붙들어야 참다운 공부가 완성된다
    제1강 마음공부의 중요성을 말하다
       12. 마음 집중을 몸에 익히도록 애쓰라 … 164
       13. 고요한 곳에서 건강한 정신으로 몰입하라 … 168
       14. 휴식할 때도 마음이 흩어지지 않도록 하라 … 170
    제2강 함양과 체찰을 거듭 강조하다
       15. 인의예지를 체득하라 … 196
       16. 잘못 배운 것은 몸소 바로잡는 용기를 지녀라 … 204

제4절 폭넓게 보라, 교류하라, 그리고 통하라
   제1강 겉핥기식 공부를 꾸짖다
       17. 성현의 말을 앵무새처럼 읊지 마라 … 224
       18. 넓게 익히고 정밀하게 파라 … 228
       19. 갈라진 지류를 보고 근원으로 착각하지 말라 … 239
   제2강 나만의 지식 감옥에 갇히는 것을 경계하라
       20. 진솔한 벗을 사귀어 유익함을 구하라 … 252
       21. 후배와 제자의 물음에 겸손하게 답하라 … 261

제3부 마음을 다스리는 실천의 지혜

    활인심방 … 274
    수신십훈 … 288
    퇴계연보 … 290

    참고문헌 … 294