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영유아 언어교육

이대균

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영유아 언어교육
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QR코드 정의
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자료유형단행본
서명/저자사항영유아 언어교육/ 이대균 ...[등]저
개인저자이대균
이대균, 저
김주영, 저
임자영, 저
박지선, 저
발행사항고양: 공동체, 2009
형태사항375p.: 삽도; 24cm
ISBN9788963520506
일반주기 공저자: 김주영, 임자영, 박지선
Language arts for young children
서지주기찾아보기: p. 374-375
참고문헌: p. 369-373
분류기호372.6
언어한국어

소장정보

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 CD-NET
1 EM81052 372.6 이22ㅇ 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
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2 EM81053 372.6 이22ㅇ c.2 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
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초록

목차 일부

『영유아 언어교육』은 예비 영유아교사들이 대학에서 모의수험을 하거나 영유아교육현장에서 보육실습, 교육실습을 하면서 영유아의 연령별 발달 특징에 적합한 언어교육 활동을 효율적으로 계획하고 수행할 수 있도록 도와주는 책으로 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정에 근거하여 영유아들이 일상생활에서 언어의 사용을 즐기며 바른 언어사용태도를 갖도록 하는데 중...

목차 전체

『영유아 언어교육』은 예비 영유아교사들이 대학에서 모의수험을 하거나 영유아교육현장에서 보육실습, 교육실습을 하면서 영유아의 연령별 발달 특징에 적합한 언어교육 활동을 효율적으로 계획하고 수행할 수 있도록 도와주는 책으로 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정에 근거하여 영유아들이 일상생활에서 언어의 사용을 즐기며 바른 언어사용태도를 갖도록 하는데 중점을 두었다.

목차

목차 전체

머리말

1. 영유아 언어교육의 기초
2. 언어발달
3. 영유아 언어교육의 접근법
4. 영아 언어교육 내용 및 지도의 실제
5. 유아 언어교육 내용 및 지도의 실제

참고문헌
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