서 문

이 론 편

Ⅰ. 유아의 존재 증명: 생각(사고)
1. 생각(사고) 
2. 사고에 관한 이론 
3. 유아교육과정과 사고 
* 생각과 그림책 

Ⅱ. 유아와 철학 세계
1. 코메니우스
2. 플라톤 
3. 듀이 
4. 리프맨
* 유아의 철학세계와 동화 

Ⅲ. 유아와 소크라테스 대화법
1. 사고와 소크라테스의 대화법 
2. 대화법과 질문 
* 그림책과 소크라테스 대화법 

Ⅳ. 철학적 사고와 논리
1. 철학적 사고 (1) 개념 (2) 진술 문장 명제 판단 
2. 논리 (1) 직접추리 2) 간접추리 
3. 논증 (1) 논증 (2) 논증의 요소 
* 전래동화 그림책과 논리적 사고 

Ⅴ. 논리와 논술
1. 말과 글 그리고 수사법 (1) 비유법 (2) 강조법 (3) 변화법 
* 수사법과 그림책 
2. 논리적인 말과 글: 논술 
3. 논쟁과 오류 
* 논리적 오류와 전래동화 그림책 

Ⅵ. 윤리적 탐구와 배려
1. 도덕과 도덕성 발달 
2. 윤리적 탐구 
3. 배려적 사고 
* 그림책과 배려적 사고 

Ⅶ. 윤리적 정당화와 전래동화2
1. 공리와 정의 (1) 공리 (2) 정의
2. 도덕적 정당화 
3. 전래동화와 도덕적 정당화 
* 전래동화에 나타난 도덕적 정당성 

Ⅷ. 철학과 창의적 사고
1. 창의성 
2. 창의성 증진을 위한 환경 
3. 철학적 물음과 창의성
* 그림책과 창의적 물음 

Ⅸ. 철학적 사고와 아동문학
1. 문학과 철학적 지평 
* 생각과 이야기 만들기 
2. 동화와 철학적 사고 
* 그림책과 시의 미학

Ⅹ. 유아를 위한 철학적 탐구공동체
1. 유아를 위한 철학교육 
2. 철학적 탐구방법으로서의 질문법 
3. 철학동화와 유아를 위한 철학교육 
4. 철학적 탐구공동체의 교수법 
* 유아들의 철학적 탐구와 동시 

실 제 편

[실제편]의 성공적인 활용을 위해 꼭 읽어두기

-첫째 이야기 : 내 친구 아롱이와 다롱이 

-둘째 이야기 : 인형놀이 

-셋째 이야기: 나리는 개나리가 아니래 

-넷째 이야기 : 5월은 푸르구나 

-다섯째 이야기 : 태극기가 하늘 높이 

-여섯째 이야기: 야, 여름이다! 

-일곱째 이야기 : 모두 모여 가을 한가위 

-여덟째 이야기 : 하늘이 열린 날 

참고문헌