검색

검색결과 상세 정보

  • HOME
  • 검색결과 상세 정보

(보건교육사를 위한) 보건교육학

전국대학보건관리학교육협의회

책이미지
(보건교육사를 위한) 보건교육학
서평쓰기
서평쓰기
책이미지

QRcode

QR Code
QRcode 사용방법
QRcode 사용방법
QR코드 정의
사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스)형식의 코드로 스마트폰으로 QR코드를 스캔하면 각종 정보를 제공 받을 수 있습니다.
QR코드 인식프로그램
스마트폰 마켓에 들어가면 'QR코드 스캔 프로그램'을 검색해 무료 어플을 다운받아 사용하시면 됩니다.
도서정보 QR코드 이용하기
도서 상세정보에서 QR코드를 스캔하면, 모바일 웹페이지로 연결되어 해당 도서의 상세정보 및 소장정보 등을 확인 할 수있습니다.
닫기
상세정보
자료유형단행본
서명/저자사항(보건교육사를 위한) 보건교육학 / 전국대학보건관리학교육협의회[지음].
단체저자명전국대학보건관리학교육협의회
발행사항서울 : 한미의학 , 2009
형태사항270p. : 삽도 ; 26cm
ISBN9788992971393
일반주기 집필진 : 고승덕, 김영복, 김은주, 김혜경, 박경옥, 박재성, 박천만, 배성권, 손애리, 유승현, 조형원, 황명희송
서지주기각 장마다 참고문헌 수록
분류기호614
언어한국어

소장정보

서비스 이용안내
  • 보존서고도서 신청보존서고도서 신청
  • 인쇄인쇄
메세지가 없습니다
No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 CD-NET
1 EM78642 614 전15보 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
인쇄 이미지
2 EM80592 614 전15보 c.2 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
인쇄 이미지
3 EM80593 614 전15보 c.3 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
인쇄 이미지
4 EM112495 614 전15보 c.4 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
인쇄 이미지

초록

『보건교사를 위한 보건교육학』이 책은 보건교육 수행능력의 기초가 되는 보건교육과 건강증진의 기본 개념과 이론들을 학습할 수 있도록 구성했다. 건강결정요인으로써의 건강행동의 중요성을 이해하며, 건강행동의 특성을 결정하는 다양한 사회·심리적 요인들을 파악하고 중재하여 건강행동의 채택, 변화, 지속을 유도하는 보건교육의 기본원리를 습득하도록 했다.

목차

목차 일부

제1부 보건교육 및 보건교육 관련 이론

제1장 보건교육(고승덕) 3
1.1. 보건교육 및 보건교육사의 개념 4
1.2. 보건교육사의 역할 9
1.3. 보건교육과 건강증진 14
1.4. 보건교육사 제도 23

제2장 건강과 보건행동(고승덕) 37
2.1. 건강 정의의 변천 38
2.2. 건강에 영향을 미치는 요인 41
2.3. 보건행동 ...

목차 전체

제1부 보건교육 및 보건교육 관련 이론

제1장 보건교육(고승덕) 3
1.1. 보건교육 및 보건교육사의 개념 4
1.2. 보건교육사의 역할 9
1.3. 보건교육과 건강증진 14
1.4. 보건교육사 제도 23

제2장 건강과 보건행동(고승덕) 37
2.1. 건강 정의의 변천 38
2.2. 건강에 영향을 미치는 요인 41
2.3. 보건행동 43

제3장 개인의 건강행동 변화를 위한 이론과 모형(김혜경) 51
3.1. 인지조화론 52
3.2. 건강신념모형 55
3.3. 합리적 행동론/계획된 행동론 59
3.4. 귀인이론 62
3.5. 범이론적 모형 64

제4장 개인 간 수준의 보건행동 변화를 위한 이론과 모형(김혜경) 75
4.1. 사회인지이론 75
4.2. 사회적 관계망과 사회적 지지이론 85
4.3. 정보처리와 설득적 커뮤니케이션 88

제5장 집단과 지역사회 수준의 보건행동 변화를 위한 이론과 모형(김혜경) 95
5.1. 혁신의 전파 95
5.2. PRECEDE-PROCEED Model 99
5.3. MATCH 105

제6장 보건교육 계획 및 평가(손애리) 111
6.1. 프로그램 계획 111
6.2. 평가 120

제7장 보건교육방법(김영복) 133
7.1. 보건교육방법의 이해 133
7.2. 보건교육방법의 분류 136
7.3. 보건교육방법의 선정 및 개발 140
7.4. 보건교육매체 144

제2부 보건교육의 적용

제8장 학교보건교육 프로그램(박천만) 155
8.1. 학교보건교육의 개념과 중요성 155
8.2. 학교보건교육의 목적과 기본 방향 161
8.3. 학교보건교육계획 167
8.4. 학교보건교육의 과제 172
8.5. 학교보건교육안 예제 174

제9장 지역사회 보건교육 프로그램(김은주) 177
9.1. 지역사회 보건교육의 개념 177
9.2. 지역사회 보건교육의 기본 방향 180
9.3. 지역사회 보건교육 계획 182
9.4. 보건교육 계획안 예제 188

제10장 산업장 보건교육 프로그램(박경옥) 193
10.1. 산업장 보건교육의 개념 194
10.2. 산업장 보건교육의 기본 방향 198
10.3. 산업장 보건교육의 유형과 내용 199
10.4. 산업장 보건교육 계획과 사례 207

제11장 환자보건교육 프로그램(배성권) 215
11.1. 환자보건교육의 개념 215
11.2. 보건교육 담당자의 역할 220
11.3. 환자보건교육계획 223
11.4. 보건교육 계획안 예제 228

제12장 생애주기별 보건교육 적용(황명희송) 233
12.1. 성장과 발달학적인 면에서 본 생애주기별 보건교육 236
12.2. 특정 건강 주제로 이루어지는 생애주기별 보건교육 240
12.3. 생애전환기를 지정하여 이루어지는 보건교육 246
12.4. 보건행동 이론을 적용한 생애주기별 보건교육 250

제13장 발전적 보건교육의 지향 과제(유승현) 257
13.1. 최근 보건교육의 동향 258
13.2. 역량 강화 262
13.3. 보건교육의 과제 265

청구기호 Browsing

서평 (0 건)

*주제와 무관한 내용의 서평은 삭제될 수 있습니다.
  서평 제목에는 특수기호 사용을 제한합니다.

서평추가

서평추가
별점
별0점
  • 별5점
  • 메세지가 없습니다
  • 별4점
  • 메세지가 없습니다
  • 별3점
  • 메세지가 없습니다
  • 별2점
  • 메세지가 없습니다
  • 별1점
  • 메세지가 없습니다
  • 별0점
제목입력
본문입력

태그

태그추가


15328 경기도 안산시 상록구 안산대학로 155 (일동) Tel. 031)400-7071~4 Fax. 031)400-7075