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현대 교육철학의 다양한 흐름. 2

Blake, Nigel

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현대 교육철학의 다양한 흐름. 2
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자료유형단행본
서명/저자사항현대 교육철학의 다양한 흐름. 2/ Nigel Blake ...[등]편집; 강선보 ...[등]역
개인저자Blake, Nigel
Smeyers, Paul, 편집
Smith, Richard, 편집
Standish, Paul, 편집
강선보, 역
고미숙, 역
권명옥, 역
김상무, 역
김희선, 역
심승환, 역
장지원, 역
정훈, 역
발행사항서울: 학지사, 2009
형태사항358p.; 24cm
ISBN9788963301365(2)
9788963301327(set)
일반주기 공편집자: Paul Smeyers, Richard Smith, Paul Standish
원저자: 하난 알렉산더(Hanan Alexander). 외
공역자: 고미숙, 권명옥, 김상무, 김희선, 심승환, 장지원, 정훈
서지주기찾아보기: p. 343-348
참고문헌: p. 289-342
서지적 각주 수록
원서명Blake, NigelSmeyers, PaulSmith, RichardStandish, Paul(The)blackwell guide to the philosophy of education
분류기호370.1
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 CD-NET
1 EM82858 370.1 B636ㅎ v.2 2층 제1자료열람실/2층 일반도서서가 대출가능
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초록

『현대 교육철학의 다양한 흐름. 2』는 교육철학의 다양성을 보여준다. 교육철학에서 잘 다루지 않는 사회 및 문화이론, 정치 및 교육 등을 설명하고, 교육 현실 및 교육연구의 주요 문제와 주제들을 중심으로

목차

목차 일부

역자 서문
머리말

제1장 비판이론과 비판적 교육학
비판이론의 특징과 발전과정
비판이론의 교육적 관련성 
특유의 통찰력과 기여 
비판이론의 상이한 수용 
비판이론과 학생운동 
하나의 ‘다른’ 비판교육학? 

제2장 페미니즘, 철학 그리고 교육
도입: 일상적인 철학과는 다른 것
(교육)철학과 관련된 페미니즘
정체성과 교육철학에 관한 두 가지 이야기 
교육에서...

목차 전체

역자 서문
머리말

제1장 비판이론과 비판적 교육학
비판이론의 특징과 발전과정
비판이론의 교육적 관련성 
특유의 통찰력과 기여 
비판이론의 상이한 수용 
비판이론과 학생운동 
하나의 ‘다른’ 비판교육학? 

제2장 페미니즘, 철학 그리고 교육
도입: 일상적인 철학과는 다른 것
(교육)철학과 관련된 페미니즘
정체성과 교육철학에 관한 두 가지 이야기 
교육에서 사회적 정의와 정치의 상호적 중요성 
공적인 영역에서의 여성 
정해지지 않는 결론 

제3장 자유주의와 공동체주의

II 

제4장 교육과 시장
도입 

II 

제5장 고등교육과 대학

II 
III 
IV 

제6장 정보와 커뮤니케이션 기술
교육공학의 표면과 이면 
존재론적 가정 
교육을 위한 비판적인 주제 
일과 놀이 
상상력 

제7장 인식론과 교육과정

II 

제8장 성인들과 아동들
‘전통적’ 장면 
‘진보주의적’ 장면 
사회의 일반적인 변화 
아동기 및 현대의 결혼 
아이의 권리 
부모의 권리와 아동양육의 본질 
오늘날의 교육실천: 시론적 해석 
리오타르와 아동의 ‘비인간성’: 교육철학을 위한 급진적 영감 얻기 

제9장 교육에서의 자율성과 본래성
자율성과 본래성에 대한 합리주의적 관점과 실존주의적 관점 
자율성, 본래성 및 의욕적 필연성 
본래성, 실존적 의미 및 개인적 정체성 
어떤 합리성인가? 어떤 정설인가? 
자율성, 본래성 및 공동체 
본래성, 책임 및 교육 

참고문헌 
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