김한종
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자료유형 | 우수학술도서 |
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서명/저자사항 | 민주사회와 시민을 위한 역사교육 / 김한종. |
개인저자 | 김한종 |
발행사항 | 서울: 서울대학교출판문화원, 2017. |
형태사항 | 410 p. ; cm. |
총서사항 | 역사교육연구총서 ; 02 |
ISBN | 9788952118776 9788952118493(세트) |
일반주기 |
색인 : p. 405-408
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서지주기 | 참고문헌 : p. 393-404 |
초록 | 역사교육은 민주사회에서 살아가는 시민을 기르는 역할을 한다. 민주사회의 건설과 시민 육성이라는 관점에서 역사교육의 과제를 검토하고 학교 역사교육이 나아갈 방향을 제시하는 이 책은, 역사교육에서 국가와 시민의 관계, 평화, 인권, 통일, 비판적 사고와 관련된 문제들의 성격, 이를 둘러싼 사회적 논의와 학교교육의 현실, 기존 역사교육 연구 현황을 이론적·실천적 측면에서 고찰한다. 사회문제에 관심을 가지고 이를 해결하는 데 참여하려는 시민의식을 가진 인간의 육성이 이 책이 지향하는 역사교육의 방향이다. |
분류기호 | 907 |
언어 | 한국어 |
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