최홍원
QRcode
자료유형 | 우수학술도서 |
---|---|
서명/저자사항 | 고전문학 경험교육론 : 고전문학이 묻고, 경험이 답하다 / 최홍원. |
개인저자 | 최홍원 |
발행사항 | 서울: 역락, 2015. |
형태사항 | 384 p. ; 24cm. |
ISBN | 9791156862291 |
일반주기 |
색인 : p. 381-384
|
서지주기 | 참고문헌 : p. 367-380 |
초록 | 고전문학이 묻고, 경험이 답하다. 경험의 문제를 꺼내는 데에는 오늘날 고전문학교육이 처한 위기 상황과 무관하지 않다. 학교 현장을 지켜보면, 시공간을 뛰어넘어 모범적인 작품으로서 ‘고전(古典)’은 온데간데없고, 오로지 입시를 위한 ‘고전(苦戰)’만이 존재할 따름이다. 그런데 고전문학 교실의 이 같은 불편한 현실에 대해 끊임없는 지적과 비판이 있어왔음에도 불구하고, 그 처방은 언제나 선언적, 당위적인 목소리이거나, 아니면 지엽적인 방법론의 관심에 그치고 말았다. |
분류기호 | 810.7 |
언어 | 한국어 |
서평 (0 건)
*주제와 무관한 내용의 서평은 삭제될 수 있습니다.
서평 제목에는 특수기호 사용을 제한합니다.
서평추가